Piaget için çocuk her şeyden önce biyolojik gelişimin başlıca özelliklerinin görüldüğü canlı bir organizmaydı. Çocuk içinde var olduğu sosyal gerçeklik hakkında şu ya da bu şekilde bilmeye varan bir organizmaydı. Piaget birbirini takip eden yaş evrelerinde çocuğun fiziksel, biyolojik ve sosyal dünya anlayışını test ederek bilgiyi nasıl edindiğimiz sorusuna cevap bulacağını umuyordu. Piaget felsefesi; sorulara, onlara deneysel testlere tabi tutarak cevap arayan deneyci bir felsefe yaratmıştı. Bu yeni dala "genetk epistemoloji" adını verdi. Piaget'e göre, "Genetik Epistemoloji bilginin oluşumu ve anlamıyla ayrıca insan aklının bilginin alt düzeyinden üst düzeyine geçişinde yararlandığı araçlarla ilgilenir. Psikolojinin işi, hani bilginin alt düzeye hangisinin üst düzeye ait olduğuna karar vermek değil, bir düzeyden diğerine geçişin nasıl meydana geldiğini açıklamaktır. Bu geçişler tarihsel, psikolojik ya da biyolojiktirler, kuramsal olamayan bir özellik gösterirler... Düşüncenin işlevsel yönü önemlidir; bilmek gerçekliği dönüşüm sistemleri içerisinde sindirmek ve Bilmek, belli bir duruma nasıl sebep olunduğunu anlamak için gerçekliği dönüştürmek demektir."

• Genel Özellikler
• Eser Adı
• İNSAN VE FİKİRLERİ
• Yayın Evi
• DORUK YAYINLARI
• Barkod
• 9789755633179
• Isbn
• 9789755633179
• Sayfa Sayısı
• 186
• Basım Tarihi
• 1999
• Çevirmen
• ŞEBNEM ÇİFTÇİOĞLU
• Ebat
• 20 X 14
• Yazar
• JEAN PIAGET